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Le campus numérique que vient de lancer l'école Moser, un établissement privé suisse d’enseignement supérieur, montre comment une technologie - en l'occurrence celle d'e-doceo - peut aider un organisme de formation à structurer sa diversification…
Les problématiques d'un organisme de formation professionnelle ou d'un centre de formation interne à une entreprise peuvent différer de celles d'une école privée ; elles n'en sont toutefois pas si éloignées qu'aucune leçon ne puisse en être tirée.
En particulier l’école Moser est plongée dans un bain concurrentiel qui l'oblige à innover dans son offre de contenus et de services aux élèves… qu'on imagine bien se promener sur le campus en "swipant" sur l'écran de leur smartphone.
Le campus virtuel Moser Online est le prolongement "naturel" des activités de l'école dans le monde physique (ce qu'on appelait le "brick and mortar" il y a une dizaine d'années) : celui des salles de cours, des tableaux noirs et de la poudre de craie. Campus Online est une plateforme e-learning qui délivre un ensemble de formations scolaires au format rapid learning, intégralement réalisées et délivrées sous technologie e-doceo.
Le but avoué du campus en ligne, c'est d'aider les étudiants à préparer leurs examens trimestriels et leurs diplômes de façon plus efficace… Un enjeu fort pour eux, et pour l'école qui veut se prévaloir des meilleurs taux de réussite !
Un enjeu, aussi, qui suppose en réponse qu'une partie importante des programmes soit couverte … Pas question donc d'en passer par la sous-traitance trop onéreuse de modules e-learning en Flash à un prestataire extérieur. TV Learn, présenté par e-doceo comme un outil auteur de rapid learning, a fait l'affaire… Plutôt bien : importation du cours (un diaporama PPT éventuellement retravaillé pour une mise en forme soignée), démarrage de l'enregistrement : webcam et micro disponibles sur la plupart des ordinateurs suffisent à l'enseignant (au formateur), synchronisation automatique du diaporama et de l'enregistrement vidéo… Le tour est joué !
Car la diffusion est tout aussi rapide, grâce à la plateforme LMS dont Moser s'est aussi dotée, sur PC et laptops (ordinateurs portables) bien sûr, et aussi sur tablettes numériques. On le comprend : la technologie n'est pas ici une contrainte qu'il faut subir… Elle est au contraire structurante de la démarche de diversification d'une entreprise de formation.
Si Moser Online est pour l'heure réservé aux étudiants, il sera ouvert au public d'ici quelques mois, s'ouvrant ainsi le marché international de l'éducation, en marchant sur les traces des grandes universités américaines…
Opportunités, opportunités…
Michel Diaz
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